了，张老师！”
这话说的张元林脸色一正，连忙纠正道：
“咳咳，别乱说，不然明天我可不教了啊！”
见张元林表情严肃，同学们立马老实起来，纷纷改口成张同学，生怕对方真的不教了。
很快，原本拥挤的房间变得空荡宽敞，张元林目送最后一人离开，自己也是长呼一口气。
“哎，头一回当老师，部分细节还是有待改进的，不过也可以了，按照这个进度下去，我走之前肯定会有更多人注意到我这个外来人的存在。”
感慨过后，张元林开始收拾桌子，准备一会儿洗洗上床看书，差不多了就直接睡觉。
和这些饥肠辘辘的学生们不同，张元林可不会饿着自己，无论是什么情况都得按时吃饭，现在九点多快十点了，老婆又不在身边，不睡觉还能去干嘛？
……
第二天，张元林和往常一样起床洗漱，然后不紧不慢的去食堂吃饭，但是在半路上被学生们拦了路，为首的人还端着食盒。
“这是？”
张元林眉头一挑，有些奇怪。
端着食盒的学生往左右一看，然后厚着脸皮说道：
“张老……张同学，经过昨晚的学习，我们每个人都有很大的进步，同时我们也知道您还有十来天就要走了，接下来的时间格外的珍贵，所以我们有一个比较自私的请求，想请您把每天三餐的时间也腾出来为我们讲解。”
听到这里，张元林这才明白对方端着食盒是什么意思。
好家伙，为了让自己多教一会儿，选择直接送饭上门，你们要是从小就有这么好学，早就在业内享有一席之地了吧？
但该说不说，这些人的天赋并不出众，就算张元林已经剖析到不能再细了，他们也仍然没办法够快的速度汲取这些知识。
再换句话说，倘若每个人都有足够多的天赋，以张元林近乎全能的知识储备他完全可以轻松量各种产行业大能了。
教，还是不教，这是一个问题。
因为张元林对自己角色的定位依然是一名学生，他的重心还是要继续放在“学习”上，要不断的汲取新知识来补充自己“不够多”的知识面。
所以张元林不可能把所有时间都放在教学上，他还得继续完成自己最开始的学习计划。
再说了，张元林习惯了劳逸结合，除了努力的工作学习以外总要花时间去放松自己，调整状态的。
恰好娄晓娥这边要花时间去陪着，张元林就顺便散心放松了。
总而言之一句话，张元林答应不了这些人的要求。
可这些人充满期待的炽热目光让张元林很难拒绝，主要是张元林有这个能力，而且这么多人联合请求自己，如果能满足他们的同时再教出令人震惊的成绩，这就会成为一个让人惦记回忆的好故事。
想到这里，张元林摇头说道：
“不好意思啊各位同学，拿三餐的时间来教学有些过头了，我接受不了。”
听到张元林的拒绝，学生们顿时露出了失望的神色，但很快他们又变得无比激动。
“如果你们真的想学，那就晚上来找我，咱们吃饱喝足了再上课，上多晚都行，只要你们能坚持的住。”
这话一说，学生们瞬间兴奋起来，晚上吃饱饭了再上课，那最少能顶到半夜甚至是后半夜！
见这群人如此高兴，张元林却是提醒道：
“反正我该说的都说了，时间上你们自己考虑好，千万别耽误第二天的上课。”
众人一听，这才想起来他们过分重视张元林，以至于把私塾老师这一茬给忘了。
看着这群人愣在原地，张元林轻笑了两声，然后继续朝食堂走去。
……
就这样，张元林要做的事情从三件变成了四件。
原本张元林的日常包括偶尔上课，偶尔陪娄晓娥以及坚持写心得笔记，现在则是多了一件教同学们上课的事儿。
一晃三天过去，张元林偷偷给同学们补课的事情谁也没告诉，但老师已经发现了不对劲的地方。
刚开始那会儿讲课虽然比较顺利，但是进度相对缓慢，因为教学的过程中会有人举手提出疑问，这都是需要花费时间去解决的。
但这几课堂上的氛围一下子就变了，大家好像都开悟了一样，教什么会什么，都没人举手提问了。
“怎么回事，我知道张元林做的心得笔记很好用，但不至于说能一下子打通这些人的任督二脉，怎么教怎么会，太奇怪了吧？”
带着浓重的疑惑，老师又仔细观察了一天，发现这些人不仅没问题，做笔记都不积极了，难不成是这些人都选择了摆烂，直接放弃了？
也不应该啊，听不懂就直接说出来就是，自己再重新讲解，哪有这样突然间就不学了的。
想到这里，老师忍不住了，在一次讲解后当众说出了自己心中的不解。
“你们不懂的就明说，老师不会
441.班上的怪异状况，老师为自己的严重低估而懊悔（9.8/30）(2/3),点击下一页继续阅读。